Un voyage d'apprentissage actif et transformateur
Ce voyage ne se limite pas à des visites : il s'inscrit dans un projet pédagogique scientifique complet.
Les élèves développent leur esprit critique en examinant les expériences et installations scientifiques visitées, notamment au CERN avec le Synchrocyclotron et ses découvertes majeures.
Présentation et communication des découvertes, renforçant les compétences d'expression et de synthèse sur ce qu'ils ont vu et appris.
Échanges collaboratifs pour approfondir la compréhension des phénomènes scientifiques rencontrés, notamment l'histoire du microscope et les technologies modernes.
Connexion entre la théorie étudiée en classe et les applications pratiques observées au cours du voyage scientifique.
Transformer ce séjour en expérience d'apprentissage active où chaque élève devient acteur de sa formation scientifique.
Découvrir les grandes institutions scientifiques européennes et comprendre le contexte international de la recherche, avec plus de 11 000 scientifiques du monde entier au CERN.
Projeter les élèves dans des carrières scientifiques et enrichir leurs perspectives d'études supérieures, notamment à l'EPFL.
Renforcer les liens au sein des 32 élèves de la promotion et créer des souvenirs communs significatifs.
Briefing avant chaque visite sur les concepts scientifiques à explorer
Immersion pratique dans les installations et laboratoires
Séances de restitution et débats collectifs
Connexion avec les apprentissages académiques